с. Шестірня. Дитячий садок Ромашка

 





Навчальний процес

Хто хоче працювати - 
шукає "засоби", хто
не хоче - "причини" 
С.Корольов
 
Педагогічний колектив дошкільного навчального закладу працює над проблемою
українського дошкілля "Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості".
Працюємо за Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку "Я у світі". Хоч
педагогічний колектив невеличкий намагаємося працювати творчо і відповідально.
Головне завдання для нас - всебічний і повсякчасний розвиток дитини. У своїй роботі
використовуємо інноваційні методи. З педагогами: методичні посиденьки, педагогічні
ринги, диспути, банк ідей, мозкові атаки. З дітьми: інтегровані заняття, брейн - ринги,
інтелектуальні розваги, мовленнєві ігри, тощо. В своїй діяльності педагоги
використовують художнє слово: казки, оповідання, вірші, які розповідають про світ навколо
нас, сучасну людину(її зовнішність, емоційні стани, почуття, думки,мрії, успіхи). Для нас
важливо - розширити рамки своєї педагогічної діяльності, вийти за межі своєї групової
кімнати, говорити з дітьми про реальне життя, про складні речі - совість, правду,
красу, любов. Ми завжди готові до спів - творчості, як вершинної точки спільності дорослого
й дитини.

 Планомірно велася робота по формуванню знань умінь і навичок згідно вимог програми. Розвивали і оновлювали підходи, методи, форми діяльності в системі навчально- виховного процесу з метою забезпечення ефективної технології, випереджаючого характеру, уваги до якісних аспектів та кінцевого результату. Педагоги орієнтують виховання на гармонічний і всебічний розвиток особистості, формування цілісної картини світу, життєвої компетенції, базису особистої культури, здатність жити в змінних умовах. Кожна дитина є індивідуальністю, тому завжди схвалюється педагогом, в свою чергу в кожного малюка з'являється прагнення досягти високих результатів. А в педагогів простежується тенденція до нових технологій, форм, які б визначили своєрідність кожного дошкільника. Основним правилом наших вихователів бути не "над" і не "поруч", а тільки "разом з дитиною". Тому незмінним нашим завданням є- навчити дитину повноцінно жити і радіти життю.